Устройства компьютера

 Учащиеся 7-х классов!

Предлагаю вашему вниманию интерактивные задания по теме: "Устройства компьютера",   с сайта LearningApps.org:

1. Увлекательная игра "Устройство компьютера"
2. Пазл "Внутренние и внешние устройства компьютера"
3. Классификация устройств ввода и вывода информации
4. Классификатор "Внешние устройства компьютера"
5. Пазл "Устройства компьютера"
6. Строение системного блока

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!

Устройства компьютера. Программное обеспечение компьютера

Учащиеся 7-х классов!

Предлагаю вашему вниманию интерактивные задания по темам: "Устройства компьютера",  "Программное обеспечение компьютера" с сайта LearningApps.org:

1. Увлекательная игра "Устройство компьютера"
2. Пазл "Устройства компьютера"
3. Пазл "Внутренние и внешние устройства компьютера"
4. Классификация устройств ввода и вывода информации
5. Классификатор "Внешние устройства компьютера"
6. Строение системного блока
7. Классификатор "ПО компьютера"
8. Пазл "ПО компьютера"
9. Упорядочить по парам термины ПО и их определения
10. Игра "Кто хочет быть миллионером"

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией

 Учащиеся 5-х классов!

На уроке мы с вами изучили тему "Компьютер - универсальная машина для работы с информацией". 

Размещаю для вас презентацию, которую мы посмотрели на уроке информатики!

Предлагаю вашему вниманию интерактивные задания из Единой коллекции ЦОР по этой теме:

1.  Устройство компьютера (найди пару)
2.  Устройство компьютера (классификация)
3.  Устройство компьютера (кроссворд)

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!

Дистанционное обучение. Контрольная работа № 2 "Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией"

Учащиеся 7-х классов!

Предлагаю вам выполнить контрольную работу № 2 по теме "Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией".

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИЮ ZOOM

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать?

1. Перейти по ссылке и выполнить контрольную работу № 2.

2. Результат контрольной работы придёт мне автоматически и оценка будет выставлена в электронный дневник!

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!  

Дистанционное обучение. Пользовательский интерфейс

Учащиеся 7-х классов!

Предлагаю вам изучить тему "Пользовательский интерфейс".

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИЮ ZOOM

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать?

Изучите видеоматериал по теме "Пользовательский интерфейс", представленный ниже. Запишите в тетрадь конспект по теме.

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! 

Дистанционное обучение. Контрольная работа № 3 по теме "Устройство компьютера"

Учащиеся 10 "А" класса!

Предлагаю вам выполнить контрольную работу № 3 по теме "Устройство компьютера".

Что делать? Как делать?

1. Перейти по ссылке и выполнить контрольную работу № 3.

2. Результат контрольной работы придёт мне автоматически и оценка будет выставлена в электронный дневник!

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! 

Дистанционное обучение. Устройство компьютера

 Учащиеся 7-х классов!

Предлагаю вам изучить тему "Основные компоненты компьютера и их функции. персональный компьютер".

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИЮ ZOOM

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать?

1. Изучите презентацию по теме "Основные компоненты компьютера и их функции. Персональный компьютер", представленную ниже. Запишите в тетрадь краткий конспект по теме.

2. Выполните интерактивных задания:

1. Пазл "Устройства компьютера"
2. Пазл "Внутренние и внешние устройства компьютера"
3. Классификация устройств ввода и вывода информации
4. Классификатор "Внешние устройства компьютера"
5. Увлекательная игра "Устройство компьютера"

3. Сделайте скрины выполненных заданий.

4. Отправьте скрины мне на электронную почту: semenova_o.s@mail.ru. В теме письма обязательно укажите фамилию, имя и класс.

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! 

Дистанционное обучение. Принципы устройства компьютера

  Учащиеся 10 "А" класса!

Предлагаю вам выполнить тестирование по теме "Принципы устройства компьютера".

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИЮ ZOOM

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать?

1. Перейти по ссылке и выполнить тест по теме "Принципы устройства компьютера".

2. Результат теста придёт мне автоматически и оценка будет выставлена в электронный дневник!

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! 

Дистанционное обучение. Устройства ввода и вывода информации

   Учащиеся 10 "А" класса!

Предлагаю вам изучить тему "Устройства ввода и вывода информации".

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИЮ ZOOM

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать?

1. Изучите видеоматериал по теме "Устройства ввода и вывода информации", представленный ниже. 

2. Посмотрите фильм "Эволюция клавиатуры", представленный ниже. 

3. Изучите видеоматериал по теме "Основные виды принтеров", представленный ниже. 

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! 

Устройство компьютера

Учащиеся 10 "А" и 10 "Б" классов!

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Магистрально-модульный принцип устройства компьютера". Используйте эту презентацию для подготовки к следующему уроку информатики.

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!

Основные компоненты компьютера и их функции

Учащиеся 7-х классов!

На уроке мы с вами начали изучать тему "Основные компоненты компьютера и их функции".

Предлагаю вам познакомиться с цифровыми образовательными ресурсами из Единой коллекции ЦОР по теме "Устройство компьютера":

• Компьютер и его назначение
• Внутренняя память ЭВМ: видеопамять
• Внутренняя память ЭВМ: ёмкость памяти
• Внутренняя память ЭВМ: кэш-память
• Внутренняя память ЭВМ: оперативная память
• Оперативная память
• Внутренняя память ЭВМ: ПЗУ, BIOS
• Внутренняя память ЭВМ: постоянная память
• Внутренняя память ЭВМ: энергонезависимая оперативная память CMOS RAM
• Структура цифровой ЭВМ
• Структура цифровой ЭВМ - магистраль (шина)
• Составляющие системного блока
• Системный блок (вид сзади)
• Системный блок ПЭВМ
• Накопитель на жёстких магнитных дисках
• Открытая архитектура ЭВМ
• Мышь: механическая
• Мышь: оптико-механическая
• Мышь: оптическая
• Мышь: современная оптическая
• Клавиатура ПЭВМ: принципы работы, устройство клавиш
• Клавиатура ПЭВМ: принципы работы, сканирование клавиш

Потренируйтесь выполнять задания, используя:

• Тренажёр "Устройство компьютера - 1"
• Тренажёр "Устройство компьютера - 2"

Домашнее задание:

• Прочитать § 2.1 (стр. 56 – 61) учебника
• Прочитать § 2.2 (стр. 63 – 67) учебника

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!